Los líderes de avanzada guían a la gente con participación y compromiso. Los líderes de avanzada guían a la gente, no a las Organizaciones. Reconocen que liderar, motivar y asesorar está relacionado con la gente y no con la organización. Entienden que conducir el comportamiento individual es importante y reconocen tambien qué los motiva e inspira.
El líder de avanzada observa a otros y sabe que al final, la gente quiere guiar sus propias vidas. Los colaboradores quieren poder e inspiración, pero todos quieren hacer su propia travesía para conseguirlos. La fuerza del líder de avanzada no viene de su título o autoridad, viene de una habilidad auténtica, con capacidad para relacionarse con la gente y alistarla para el viaje, así como para tomar sus energías y emociones que los lleven a los objetivos de la organización. El líder de avanzada trabaja para inspirar y dar poder al individuo, eso significa ser lo suficientemente flexible para relacionarse a diferentes niveles, aún cuando el individuo en cuestión, se rebele contra la autoridad.
Estos líderes lideran desde el frente con palabras y acciones que son congruentes. Reconocen que uno no puede liderar desde atrás y tener un claro entendimiento de lo que sucede en las trincheras. Para ser efectivo, el líder necesita estar en el frente con el cliente y en el frente con los colaboradores. El líder de avanzada entiende las diferencias individuales, culturales y generacionales y los deseos intrínsecos, sabe que lidera gente, no procesos u organizaciones.
Monteria, Antonio Nariño ejemplo a seguir
La cobertura actual de estudiantes de la InstituciónEducativa Antonio Nariñoes de 2 mil 125 alumnos,menores que participan en los diferentes procesos del programa Prensa Escuela, a través del cual, EL MERIDIANO de Córdoba les ha hecho reconocimientos.Sucre. La Institución Educativa Antonio Nariño se encuentra entre las cien mejores oficiales del país,según el informe de la Revista Dinero, en el que ocupa el puesto número 19.
En los últimos diez años este plantel, que tiene una cobertura de 2 mil 125 alumnos entre preescolar, primaria, básica y media, ha ido ascendiendo en calidad educativa, manteniéndose desde hace cuatro años en el nivel muy superior, siendo la primera de Montería en alcanzar este nivel.
Sofía Gattás Obeid, rectora del plantel educativo, expresó que este reconocimiento implica mayor responsabilidad y compromiso por parte del equipo de trabajo para la comunidad estudiantil.
"En el colegio buscamos que los estudiantes tengan mejores opciones de vida y eso es lo que hacemos en nuestros procesos pedagógicos. Hoy tenemos estudiantes becados cien por ciento en la Universidad del Norte, por Ecopetrol y otras instituciones del país. Eso es lo que queremos, que ellos puedan salir adelante a través de sus conocimientos y que puedan tomar sus propias decisiones", puntualizó.
El alcalde Carlos Eduardo Correa expresó que felicita a la rectora, al cuerpo de docentes y a los estudiantes por el logro obtenido, que llena de orgullo y lo motiva a trabajar fuertemente para que más instituciones educativas alcancen excelentes resultados.
"El próximo año vamos a invertir más recursos en capacitación docente, lo que redundará en una mayor calidad en la educación", sostuvo el mandatario.
Escudo, Himno y Bandera para el Municipio San Juan de Urabá.
Se aprueba Proyecto de Acuerdo del Escudo, Himno y Bandera para el Municipio San Juan de Urabá.
Noviembre 26 de 2012, Se aprueba el Proyecto de Acuerdo del Escudo, Himno y Bandera para el Municipio San Juan de Urabá por el HonorableConcejo Municipal, lo que quiere decir que ya tenemos nuestros símbolos emblemáticos que nos representan.
El proyecto se aprobó después de dos debates,se llegó a común acuerdo para mejorar el Escudo creado por JOSÉ FERNANDO PAUTH, se acordó realizar algunos cambios, los cuales fueron:
- Quitar la hoja de plátano y la palma de coco ubicados en la parte superior.
- Bajar la cinta que descanse sobre el cuerpo del escudo.
- Cambiar la palabra "Progreso" por "Cultura"
- Cambiar en el cuadrante superior (donde se encuentra ubicado el tambor) el fondo de color azul por el color blanco.
- Agregar en el cuadrante superior (donde se encuentra el tambor) un coco partido y un racimo de plátano
- Reducir de tamaño en proporción a los demás objetos el tambor.
- Quitar de la bandera el difuminado del color blanco.
- Bajar la cinta que descanse sobre el cuerpo del escudo.
- Cambiar la palabra "Progreso" por "Cultura"
- Cambiar en el cuadrante superior (donde se encuentra ubicado el tambor) el fondo de color azul por el color blanco.
- Agregar en el cuadrante superior (donde se encuentra el tambor) un coco partido y un racimo de plátano
- Reducir de tamaño en proporción a los demás objetos el tambor.
- Quitar de la bandera el difuminado del color blanco.
Cordialmente,
